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[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：体育学刊 年份：2001
后备人才的培养是竞技体育的战略问题，只有重视后备人才的梯队建设，我国的竞技体育才能持续发展。通过分析1999年中国排球运动成绩滑坡的原因之一——后备力量培养体制不完善及......
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：北京体育大学学报 年份：2001
通过排球技术与对不同练习氛围中的焦虑现象进行实验研究与探讨 ,表明练习者的状态焦虑水平对练习效果影响较大。Through the volleyball technique and the experimental...
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：体育学刊 年份：2001
排球运动的意义已不再限于体育与游戏的范畴 ,越来越多地融入到社会文化之中。探讨排球运动社会文化的意义 ,是要在更高的层次上理解它 ,认识它 ,挖掘它对社会、对人的文化价...
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：武陵学刊 年份：1998
在介绍一般激励概念的基础上，论述了高水平排球运动员激励的概念与本质，激励与去激励的动态关系等理论问题。...
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：武陵学刊 年份：1996
本文对心理想象训练和排球技术动作结构的研究，创建了“中轴”教学法。该法为：在技术教学初期就预先在学生大脑中建立起自我知觉到的人体“中轴坐标”，教师将这一座标与技术动作......
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：武陵学刊 年份：1995
在体育系排球普修课正面扣球技术教学中，将学生分成实验组与对照组，实验组采用认知训练教学法，对照组采学常规教学法。结果表明，认知训练能够调动学生的积极思维，促进对技术动作的......
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：常德师专学报：自然科学版 年份：1989
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[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：湖北体育科技 年份：1994
本文以体育测量和评价学中的诊断性测量和评价、形成性测量和评价．终结性测量和评价的理论为依据．把排球普修课教学过程分为课前、课中、课后３个阶段来探讨教学管理的内容和方法......
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：常德师范学院学报：自然科学版 年份：2000
“概念模式”是防守意识的主要内容，研究表明：排球防守的概念模式”的结构，包括排除运动本身的特点，各种防守行为的“：概念模式”两方面内容，应将已经建立的防守、概念模式”，在教学......
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：常德师范学院学报(自然科学版) 年份：2002
依据体育体制改革、市场经济和排球运动自身的发展规律,分析了影响我国排球运动走向职业化的主要因素,提出了相应的对策,旨在对我国排球运动的改革与发展提供理论参考....
[期刊论文] 作者：龚德贵,,
来源：体育科学 年份：2002
前言在排球比赛中,裁判员对运动员的犯规作出迅速、准确的判断是"公平竞争"的重要保证,也是裁判员水平高低的集中体现....
[期刊论文] 作者：龚德贵,,
来源：课程教育研究 年份：2012
本文研究显示应改变高校体育教师继续教育的现状,加强对高校教师继续教育涵义和意义的宣传教育,积极调动更大范围的主观能动性;在课程计划、课程实施方面做出改革,继续教育的...
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：常德师范学院学报(自然科学版) 年份：2001
运用教学最优化理论 ,从教学过程的最优化、最优化的相对性、最优化的标准与评判、教学方法的最优化等方面 ,论述了排球技战术教学的最优化问题。运用综合性观点 ,调动和创设...
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：课程教育研究 年份：2013
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[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：体育文史 年份：2001
一、体育文化的内涵体育文化是整个人类文化的组成部分，也是社会文化的亚文化，它是通过各种体育现象与关系的研究，揭示出体育意识的形成、变化以及对体育发展作用的学科。体育文......
[期刊论文] 作者：龚德贵,,
来源：课程教育研究 年份：2013
以社会学相关理论为基础,采用文献资料、问卷调查和数理统计的方法对体育参与过程中出现的分层进行分析,研究认为我国城市女性体育参与受到社会分层理论的影响具体可以分为三...
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：武陵学刊 年份：1997
本文采用文献研究法，专家访谈法对排球意识的概念、内容、影响因素、评定方法，提高途经等问题进行探讨。认为排球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自......
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：魅力中国 年份：2020
随着我国幼儿教育事业的快速发展,多元化教育教学逐渐成为幼儿园教育的重要组成部分.关注幼儿园内多元化教育策略的开发,考虑每一位幼儿的实际需求,将教育教学成分填入日常游...
[期刊论文] 作者：龚德贵,
来源：课程教育研究·下 年份：2013
体育现象和城市社会生活有着密切的联系，中国城市不同阶层女性的体育参与和她们的经济地位、教育背景、家庭环境以及社会文化意识相互作用、相互牵连并导致体育分层现象出现。中国女性还没有平等地获得城市化大潮所带来的城市体育飞速发展的成果。 从历史来看......
[期刊论文] 作者：龚德贵!(415000),
来源：中国学校体育 年份：2001
微格教学是美国斯坦福大学艾论 (Ailen)博士等人创立的一种培养师范生课堂教学技能的方法，它是一种由少数学生组成的小课堂，以现代教育理论为指导，通过多项反馈、分项，按照严格......
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