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[期刊论文] 作者：赵丹,郭清扬,Bilal Barakat,
来源：中国教育学刊 年份：2021
我国义务教育正在由优质均衡向城乡一体化发展迈进,作为乡村地区常态化办学形式的小规模学校,其空间布局合理化直接决定着广大乡村儿童能否就近入学、公平享有优质教育的机会...
[期刊论文] 作者：赵丹, 陈遇春, Bilal Barakat,,
来源：教育与经济 年份：2004
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[期刊论文] 作者：赵丹;陈遇春;Bilal Barakat;张河森,
来源：教育与经济 年份：2018
我国县域义务教育均衡发展逐步从资源配置的初始均衡向追求质量的高位均衡迈进。研究采用德尔菲法,从空间公正的理论视角,构建基于“可达性公正、获得性公正和感知公正”三维框架的县域义务教育质量均衡评估指标体系。在此基础上,结合县域内校际间、乡镇间、城......
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