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[期刊论文] 作者：Charles CROOK,,
来源：Chinese Journal of Applied Linguistics 年份：2004
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[期刊论文] 作者：Charles CROOK,
来源：中国应用语言学：英文版 年份：2012
在目前教学理论中，社会建构主义已上升为主导。技术促使了这种转变，同时也使教师的角色相对边缘化。在高等教育领域，技术减少了师生之间的交流，同时也在削弱交流的个性化程度。这......
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