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[期刊论文] 作者:L·弗尼格, 徐玉珍,,
来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2004
一、最初的十年如把教科文组织宪章与在教育事务方面组织国际合作的早期尝试相比较,可得出三个特点:第一,国家对教育和文化事务的主权原则上保持不变;本组织丝毫无意要...
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