“一个经验”相关论文
儿童高品质学习生活主要从生活和审美两个视角观照学习,重点关注儿童学习内容的完整性以及学习过程中的生命状态。杜威关于“一个经......
《江苏教育现代化2035》提出了“建成引人入胜的课堂”的发展愿景。笔者在统编高中语文教材的课堂教学过程中,根据杜威的“一个经验......
以"一个经验"思想为指导的整本书阅读教学旨在发挥整本书的独特价值,让学生获得更加完整、深刻的阅读体验。形成整本书的"一个......
摘要:融通学程是南京市拉萨路小学在综合实施国家课程、地方课程和校本课程中探索出的儿童学习样态,旨在实现从“教程”到“学程”的......
杜威的美学论述中,没有直接批判过康德,但又处处显示出对康德美学的批判。康德认为美是无功利的,美是自由,艺术是自律的。他的思想......
杜威从“一个经验”出发,改写了现代美学对于审美经验的界定,以恢复审美与生活的连续性,进而倡导艺术为保持生命活力、扩展生命领域而......