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“动”力系统相关论文
优化学生“动”力系统实现历史课堂高效能
【摘 要】本文认为“评价机制”、“学习小组”、“活动单”、“教师点评”是“活动单”导学模式下学生课堂“动”力系统的四大要......
期刊
“动”力系统
评价机制
学习小组
活动单
教师点评
课堂效能
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