“填鸭式”相关论文
【摘要】爱因斯坦曾说：“把学生的热情激发起来，那学校所规定的功课就会被当作一种礼物来接受。”教师应根据不同内容和学生的实际，采......
【摘 要】爱因斯坦曾说：“把学生的热情激发起来，那学校所规定的功课就会被当作一种礼物来接受。”教师应根据不同内容和学生的实际，......
“填”、“灌”指的就是“填鸭式”和“满堂灌”，是应试教育的一种教学方式。在农村小学，有的教师在课堂教学中仍未舍得丢掉“填”和......
放长远眼光——关注学生成长而非成才。上课分三阶段走：第一阶段（表演性背诵），第二阶段（合作表演），第三阶段（自主演讲展示），为课堂实施合作探......
在当代，大数据已经渗透到各行业，即使是教育界，也掀起了一场巨大的改革，看似小学数学不可能与数据有任何关系，但是现在数据确确实实已经......
“问题教学法”是一种切实可行且有效的教学方法。在新课程改革背景下，问题教学法在各个学科广泛运用并得到认可。对高中历史教学而......
传统的“填鸭式”、“复印机式”教学，不利于学生主体地位的落实和创新型人才的培养；新课程改革强调在人的交往中学习，强调在教学活动......
随着世界多极化、经济全球化、文化多元化等社会现实的出现,学生的思想日益开放、活跃,具有多变性、可塑性较强等特点,这就导致思......
"填鸭式"教学作为一种传统的教学方式,一直受到诟病。本文从另一个角度论证"填鸭式"教学有其存在的合理性。本文的观点是,作为一种......
