“天地君亲师”相关论文
从古至今，人们都对教师这一职业敬仰有加。从“天地君亲师”的尊崇到今天的尊师重教，都充分表明了社会对教师的尊重。这种尊重源于教......
随着社会的发展，旧一套说教式的教育方法已经不适合“以人为本”的教学理念了。同样，老师和家长的关系也发生了微妙的变化。第一，老师......
我常常反思：小学数学教师是个什么样的职业？是被奉为至尊的“天地君亲师”．还是高高在上的“一日为师，终身为父”？是主宰课堂的“传道授......
家长教育权是指家长对子女的教育权利,其实现对未成年人全面发展作用重大。然而长期以来,在"学校本位"的教育格局中,家长教育权被......
＂天地君亲师＂信仰在中国流传已久,也是屯堡人每家必须供奉的对象。其中,君担当了天地与亲师之间的＂立法者＂。国家权力自上而下伸张的方......
不同文化之间的接触,总要产生彼此的采借转换、涵化整合之关系,在这一过程中,文化的草根性力量又往往保存着各自深层的文化特性,使......
《论语》记录了孔子、孔门弟子以及再传弟子的言行。孔子开创了"内圣外王"和"正心、修身、齐家、治国、平天下"的学说,它有别于之......
“天地君亲师”是儒家思想的重要内容,体现了尊天敬地、忠君爱国、尊敬师长的价值取向。当代中国,对“天地君亲师”的敬畏之心主要......
