“学习进阶”相关论文
摘 要：在小学语文教学中，阅读能力主要包括认读能力、理解能力、感受能力等，它们是一种递进的阶段性关系，前后关联，互为补充，形成一个完......
美国"激发学习"(Activate Learning)科学课程是一门指向"三维学习"("科学工程实践""跨学科概念"和"学科核心概念")方式的课程。本......
“学习进阶”侧重于从纵向角度分析学生对知识的认知水平,并把学生的学习视为一个螺旋上升、不断深入的过程。对高中化学原电池部......
美国《新一代科学教育标准》为全美未来的科学教育指明了方向。该标准以课程愿景为基点,以学生在实践中的具体表现为评价取向,分单......
