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“独白”者相关论文

从“独白”者到“对话”者——艺术学校教师课堂教学中的角色转换

现代教师角色观认为，教师是课堂教学的“支配者”、“独白”者。然而，随着信息时代的到来，教师角色出现了危机。要改变这种状况，教师必......

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教师 “独白”者 “对话”者角色转换 teacher monologists dialogists role transformation

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