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<正>教学简析:人教版语文五年级上册《假如没有灰尘》是一篇略读课文。全文共6个自然段,第1段从人们对灰尘通常的认识写起,指出灰......
<正>【教学目标】1.知文:学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。2.悟法:继续引导学生学习说明文的表达方法,体......
<正>【学习目标】1援练习默读,快速搜集文中的"假设"结果,读好"假设"语句。2援对比阅读,明白"事实+假设"的说明方式。3援写法迁移,......
<正>2013年第10期,贵刊发表了特级教师姜树华执教、本人评论的《〈假如没有灰尘〉课堂实录与点评》。文章发表后,在研究界引起了比......
<正>2013年10月,贵刊刊登了姜树华老师执教的一个课例《假如没有灰尘》,其中有如下教学片段:……师:灰尘真讨厌,是吧?著名科普作家......
期刊
<正>有人说,说明文太容易教,不能见教师水平;也有人说,说明文太难教,不容易出彩。说太容易教,是因为说明文结构清晰、语言简明、一......
