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音乐欣赏课要调动多种感官rn——以《灯官报灯名》一课教学为例

音乐欣赏课调动学生的多种感官,能为学生搭建体验音乐美、感受音乐美、创造音乐美的桥梁.利用视觉聚焦作品主题,凸显听觉以认知作......

期刊

音乐欣赏课《灯官报灯名》视觉听觉联觉

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