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个性化活动相关论文

浅谈语文课堂教学与学生阅读能力的培养

【摘要】新课程理念要求从“知识和能力”，“过程和方法”、“情感态度和价值观”三方面设计课程目标，要求学生通过语文的学习在积累......

期刊

学生阅读能力阅读教学课堂教学阅读情境课堂阅读个性化活动主体体验理念要求阅读主体新课程

情感因素与英语课堂口语练习

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情感因素英语教学口语教学课堂口语练习学习动机学习兴趣视觉焦点信息沟活动个性化活动

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