中学音乐课程相关论文
红色文化作为我国重要的精神文化，在中学音乐教学中的渗透能够较好地提高音乐教育的质量，同时培养学生的爱国、爱党精神，以及良好的道......
20世纪初,教育部出台了《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》,在该文件中明确把课程目标按照“情感态度价值观”“过程与方法”“......
音乐课程具有较强的艺术性,能够有效促进学生各方面能力的提升.随着社会经济的快速发展,人们对音乐课程的重视度越来越高,音乐课程......
随着网络时代的来临,网络教学成为一种全新的教育模式,在网络背景下给音乐教学开展提供了良好条件,同时也为学生提供了更加自由的......
本文主要介绍了以美育人的思想内涵,从增强师生德育素养、优化课堂教学模式来分析以美育人的思想在新时期中学音乐课程中德育的渗......
上海作为中国率先建设发展的国际化大都市,目前有27所国际学校,其中美式国际学校有上海美国学校(Shanghai American School简称SAP......
合唱训练是塑造中小学生健康人格的有效途径。立足学生生活,引领其体验并掌握合唱方法,深刻领悟合唱作品蕴涵的丰富情感元素,尝试......
作为“情感-交往”型课堂的一次生成性实践,课堂立足教学主题内容和师、生的情感与兴趣分析,在前期教学分析、设计和实施过程中调......
在当今社会，人们已经意识到美育的重要性，它的存在影响着热门的发展，音乐教育是实施美誉的主要途径，有着其他学科无法替代的作用。同时......
《教育规划纲要》和《音乐课程标准》中贯穿了“德育为先”“以美育人”的主题,旨在为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧。音乐......
现代性的教育对教育的发展取得了很大的成就,但是也出现了一定的局限性。音乐课程作为现代性教育体系的分支,接受的是西方音乐课程......
导入是音乐课程的重要环节,好的导入能够起到课程内容承上启下的作用,能够引起学生学习新课程内容的浓厚兴趣,能够迅速拉近师生间......
