临床专家型教师相关论文
教育硕士(数学学科)的目标应是培养“临床专家型教师”.对教育部的参考性方案与几所重点师范大学的实际课程设置进行比较分析发现:......
教育硕士（数学学科）的目标应是培养＂临床专家型教师＂。对教育部的参考性方案与几所重点师范大学的实际课程设置进行比较分析发现：各校课......
