从数到形相关论文
摘 要:数形结合是一种重要的数学思想方法,是培养和发展学生的空间观念和数感,进行形象思维与抽象思维的交叉运用,使多种思维互相促进,......
教育部于2003年4月颁发了《普通高中数学标准(实验稿)》(以下简称新课标)[1]。新课标尤其强调对学生思想方法的培养,新课标下高考......