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现代学徒制是当前职业教育人才培养的新风向,改革转型期的企业急需现代高端技术技能型精英人才,造就了中职、高职、 企业三元合力,......
实训基地具备独特的文化属性,是职业院校实现人才培养目标的重要教学场所。建设兼具校园文化和企业文化内涵特色的实训基地是职业......
专业学位研究生培养方案规定学生不少于一年的专业实践环节,只有保证进站专业实践环节的质量,才能培养出合格的专业学位研究生。目......
人才培养质量的提升、学生就业竞争力的增强,综合职业能力是关键。应基于“校企合作、工学结合”理念,以培养学生综合职业能力为目标......
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从应用型创新人才应具备的基本素质出发,结合企业研究生工作站研究生的特点及学习环境,分析当前企业研究生工作站德育工作现状,以及企......
本文从高校与企业协调沟通,共同做好育人工作,充分发挥研究生党员先锋模范作用的角度,结合理科研究生党建工作的实践经验,总结了企......
研究生教育应重视创新能力培养,研究生企业工作站的建立给研究生创新教育提供了理想的平台,拓宽了学生学术视野,增加了实践经验,有......
目前,新能源应用技术人才非常紧缺,但国内外尚未有成熟的人才培养模式。本文以新能源应用技术专业为载体,探讨产学研与校外实践教......
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高职院校主动融入区域地方经济,创新人才培养模式,探索实践了一种全新的校企合作模式——专业导师工作室和企业工作站模式,这种模......
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广西博世科环保公司院士专家企业工作站日前正式授牌成立。这是广西壮族自治区第二家建立的院士专家企业工作站,也是南宁市第一家......
文章以车辆工程硕士专业学位研究生培养为例,阐述了研究生企业工作站的功能和优势,提出了做好研究生企业工作站建设和基于工作站开展......
现代学徒制是加强校企合作深度和广度建设的新型运作模式,企业工作站是教师在企业内与技术人员共同建立的工作空间,是实践现代学徒......