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小学数学课堂教学五个“优化”

【摘要】新一轮课程改革的核心在于让学生形成自主探究小组合作学习的模式。那么如何设计课堂才能激发学生学习数学的欲望呢？故事......

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故事激趣优化“学” 引导观察优化“比” 诱发思维优化“想” 及时反馈优化“练” 巧设疑点优化“悟”

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