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摘要：优化小学高年级英语课外作业设计，对小学高年级英语学习具有重要作用。即充分利用课间时间，补充对英语的练习，利用课外时间积累英......
摘 要：教师利用Flash动画，设计教学情境、使学生掌握汉字结构、展示汉字的书写顺序、演示汉字的演变规律等，实现对Flash动画的全面利......
信息技术与学科教学的整合,具有直观明了、学生易懂的特点,同时具有知识性、艺术性和趣味性,吸引学生的注意力,激发兴趣,引发求知......
课堂教学是教师完成其”传道”、”授业”、”解惑”的主要场所,也是学生学做人,学知识的主要阵地.早在几百年前,捷克教育家夸美纽......
综合性学习以活动来获得认知和经验,统编教材高年段的语文综合性学习应更多的关注核心素养背景下的语文能力目标,善用教材中的阅读......
优化小学美术课堂是今天新课程下不可回避的问题，同行们在这方面也作了不少的探索，也取得了不少的成绩。不过，教学的任何一个方法都不......
随着我国教育水平的不断提升,学校对教学的质量也越来越重视,教师的教学理念在不断更新。本文以教学方式的优化为切入点,探究较为......
摘 要：优化课堂教学的出发点，就在于教师通过生动形象的情境来点燃学生的学习激情。充分调动起学生积极参与的积极性，让学生好奇、好......
词语教学在阅读教学中的地位是不言而喻--堪称阅读教学中最活跃的元素。有效的词语教学,学生依托文本,深入品味推敲,感悟词语潜在......
