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课堂教学离不开语言,数学教师语言表达能力的高低,直接影响着数学课堂的效果。数学教师要从语言科学规范、简洁精炼、生动形象、具......
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教学是科学性和艺术性的综合,提高课堂教学的科学性和艺术性,需要我们从基础做起：潜心钻研教材,精心设计课堂教学,进行语言的修炼,......
作者一直在思考怎样在属于自己的时间和学生自己的时间里，提高教学效果。文章从修炼教师语言，了解学生实际和拓展教学领域几方面，分析......
