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先做后写活动化教学实践

小学起步作文教学新思路

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先做后写善于观察重视阅读

如何培养学生的写作兴趣

[摘要]作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，是观察、思维、表达的综合训练。好作文要求内容充实、语言流畅，同时字里行间跳......

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先做后写多写多练丰富生活积累素材鼓励自信

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