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＜正＞推行高考选考改革之后,我们一些历史教师面临着两次各长达一学期的选考复习教学。因为复习阶段常常被模拟测试所中断,所以阶段性......
近代边疆研究日益引起学术界广泛关注,既是学术研究内在学理自然发展之结果,也与当代社会各界关注边疆问题的历史性反思有着密切关......
历史解释多样性普遍地存在于历史学习、阅读与教学中。承认多样性是理解历史解释的客观性、局限性等其他特性的基础。中学历史教学......
明清社会经济史研究的"江南核心性"是指在明清社会经济结构的整体性思考中,把江南放在核心性位置,认识江南在明清社会经济史体系中......
丝绸之路的连通是欧亚多民族相互交通、共同联系的结果,是东西方民族对于未知世界的探索和对远方传奇的奇珍异宝需求促成的。至少......
