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全球教学洞察(GTI)相关论文
亚欧四国(地区)学生课堂认知参与水平比较及启示——基于OECD全球教学洞察视频研究数据的实证分析
利用OECD开展的“全球教学洞察(GTI)视频研究”数据,对中国上海、日本、德国和英国英格兰的课堂认知参与水平及其对学习结果的影响......
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全球教学洞察(GTI)
课堂认知参与
视频研究
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