公正取向相关论文
理论上来说,课堂教学公正就是公正取向上的因材施教。在教学目标预设、教学进度、难度、授课方式、课堂提问、作业布置以及考试评价......
现代行政程序法在立法目的上存在效率和公正两种相互矛盾的价值取向.就我国目前来说,将公正作为行政程序的主导价值取向,有着深刻......