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只有在教学的每个环节完善学生对体育课的兴趣,通过兴趣的导引让学生变“要我学体育”为“我要学体育”,才算实现了以学生为主体的......
音乐课堂的教学方法还有很多,只要我们认真学习课程标准,在教学实践中努力探索,充分考虑音乐学科的特点和学生的实际情况,积极、努......
随着社会的不断进步,科学的不断发展.现代信息技术在农村教育教学中已经越来越重要了.对于小学生来讲,刚开始学习信息技术知识,又......
数学是一门逻辑性强、实践性强、理论性强的学科,进而导致在教学过程中学生出现乏味、困难的学习情绪,进而降低了学生的学习效率和......
随着新课程改革的不断深入，有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一，在教学中激发学生的学生兴趣便也就成为有效性教学的......
兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。新课程要求培养学生的创新精神和实践......
名著，一般情况下，学生觉得大部头的很不好读，晦涩难懂，心里先产生抵触情绪。再加上作业也多，所以学生宁可在空闲时间翻新闻，玩游戏，也不肯......
学生学习兴趣是顺利完成学习任务的前提。在新课程改革的今天,培养学生学习数学的兴趣是每一名数学教师所面临的常规课题,我从情感......
[摘 要：任何一门学科的学习都需要兴趣的指引，没有了兴趣，学生处于被动学习的地位，单凭教师的努力，学习成绩没有办法大幅提升。如果缺少......
