农村医学教育相关论文
目的:以促进农村医疗卫生水平为前提,构建乡村医学专业《妇产科学》课程标准,验证可行性,优化高职乡村医生《妇产科学》课程教学.......
为农村、基层培养“下得去、用得上、留得住”的适用型医疗卫生人才,一直是医学教育工作者研究和探索的课题。针对三年制医学类专......
2011年2月至4月,受九江学院派遣,笔者一行4人来到美国新墨西哥大学健康科学中心,考察农村社区医学教育情况,使笔者对美国先进的医......
教材建设是学科建设的基本支撑,教材课程设置特色决定学科建设的特色。从全国医药卫生类农村医学专业教材模块设置、培养目标、岗......
采取资料分析、问卷调查、现场调查、专家咨询等方法,对国内42所开办三年制临床医学专业专科教育院校的课程设置方案进行综合分析,......
本文通过1037名农村基层卫生技术人员对继续医学教育(简称CME)需求的调查得出,CME面向农村基层已势在必行。在今后的CME立法和政策......
为农村培养实用型“全科医生”吉林省双辽市卫校（１３６４００）张明仁彭博卫生职业技术学校担负着为农村培养乡村医生的任务。为了实现２０００年人人享有......
面向农村订单定向培养医学生,是我国推进农村卫生体制改革的重要举措。我国面向农村订单定向培养医学生发展历程可分为蹒跚起步、......
期刊
采取资料分析、问卷调查、现场调查、专家咨询等方法,对国内42所开办三年制临床医学专业专科教育院校的课程设置方案进行综合分析,......
新医改对我国农村卫生人才的培养体制进行了重新规划,同时也对我国农村医学教育制度提出了差异化要求。论文从高等医学教育中缺乏......
发达国家对于农村缺医问题给予了较早的关注:以地方政府为主导,实行了农村医学教育计划,并制定了相关的资助和鼓励政策,鼓励医学院......
