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创生问题相关论文
问题驱动教学的常规路径——以计算教学为例
小学数学计算教学中,为提高学生学习的主动性与自主性,发展学生数学思考,提高他们的运算能力与水平,可以问题驱动的方式组织教学。问题......
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做好科学课堂“问题+”的动力促学——思辨能力在初中科学教学中的培养
"核心素养强调的不是知识和技能,而是获取知识的能力。"在核心素养教育模式取代知识传授体系下,如何进行学习方式的变革?把思考的......
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