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到课稳定率相关论文

研究型大学人文通识课教学效率提升路径研究——基于华南理工大学人文通识课调研的经济计量分析

对华南理工大学2015-2016学年第2学期和2016-2017学年第1学期开设的共158门人文通识课教学进行跟踪调研,通过经济计量方法分析调研......

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研究型大学人文通识课教学效率到课率到课稳定率听课率

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