研究型大学相关论文
本科生科研的理念来自于19世纪德国洪堡在创立柏林大学时确立的“教学与科研相结合”的原则。之后,本科生科研作为一种育人手段广......
研究型大学本科教育改革方向是近20年高等教育领域改革探索的难题之一。清华大学钱学森力学班（“钱班”）是我国“珠峰计划”的基础学......
加强拔尖创新人才的自主培养，是研究型大学落实立德树人根本任务的具体体现。研究选取国内六所高水平研究型大学为案例，搜集了与拔尖......
研究型大学是区域协同创新的逻辑起点与核心动力。美国北卡罗来纳州充分发挥杜克大学、北卡罗来纳州州立大学以及北卡罗来纳大学教......
学习参与度是本科生学习与发展领域的关键概念，考察社会情感能力对其影响可为提升大学教育过程质量提供重要依据。对4所研究型大学......
面对第四次工业革命的兴起和我国科技创新进入跟跑、并跑、领跑“三跑并存”的新阶段，以问题为导向加强多学科交叉的集成创新，进而实......
社会捐赠已成为美国研究型大学重要的资金来源，这就需要大学不断地优化捐赠策略和模式。冠名捐赠作为大学与社会联系的重要纽带，能够......
随着社会发展对大学需求的增加，大学越来越呈现出多样化的发展态势。20世纪90年代以来，全球的经济社会、科学技术、高等教育发生了重......
作为引领新一轮科技革命、产业调整与社会变革的战略性技术，人工智能技术正在对经济发展、科技创新和社会进步等领域产生深远影响。......
当今世界正处于百年未有之大变局，国内外形势的深刻变化推动着全球地方创新体系加速重构。国家战略科技力量的培育壮大成为全球地方......
创新创业教育已然跃升为高等教育转型发展的世界潮流和趋向,发展为新时期大学人才培养的新范式。在我国,创新创业教育经过20年的渐......
随着世界政治经济形势的变化,人类社会需要应对的问题也呈现出日益复杂的特征,传统学科纵深式的发展己远远不能满足新时期社会发展......
高等教育改革是高校“十四五”规划的重要内容,随着高校治理体系和治理能力现代化持续推进,校院两级关系、院系资源配置等问题一直......
学生评教指标是学生评教实施效果的关键,是教学质量评估的重要内容,反映了高校的教育教学理念和人才培养观念。科学合理地设计学生......
“在线深度学习”是评估大学生在线学习质量的重要指标。探究大学生在线深度学习的基本特征及其影响因素，对于改进线上教学质量、适......
研究型大学作为国家创新系统的重要组成部分,是基础研究和高科技前沿领域原始性创新的主要来源。由于目前我国企业技术创新能力相......
博士生教育作为我国教育层次的最顶端,代表着我国教育的最高标准与水平。针对博士生培养质量影响因素的研究,主要聚焦于博士生攻读......
教师作为教学与科研的主导者,对于高校培养学生、开展学术活动以及提供社会服务都发挥着举足轻重的作用。为了提高高校教学的师资......
创新联合体是发挥企业出题者作用、推进重点项目协同和研发活动一体化，进而加快实现高水平科技自立自强的重要载体，但现有研究缺少对......
青年教师的学术水平是衡量一个高校科技创新能力、人才培养能力和服务社会能力的重要标准.我国研究型大学的青年教师由于内在引力......
基层学术组织改革不仅是高等教育研究中的一个重要话题,也是研究型大学发展过程中的核心要素。高等教育大众化以来,大学规模不断扩......
研究型大学是国家创新事业发展的核心力量,不仅要产出原创性的科研成果,也要培养出创新型的人才。英国的高等教育历史悠久,办学质......
目的 调查我国西北某研究型大学医学本科生对科研活动的态度,为医学院校学生教学管理工作决策提供参考依据.方法 采用自制调查问卷......
跨学科理念滥觞于美国,在知识生产模式转型背景下,由单一学科向跨学科的结合与转变不仅是社会科学发展的内在要求,更是解决日益复......
为帮助大学新生从入学开始就对自己的本科学习做合理的规划和安排,美国大学为新生设计和开展了贯穿一整年的大学新生教育活动,以便......
在人类社会文明演进的强大驱动之下,知识生产“模式1”“模式2”与“模式3”相继浮现,并对研究型大学科研生态变革产生深刻影响.知......
作为高等教育的中坚力量,研究型大学投身社会服务的重要性不言而喻.基于教育生态系统理论,以5所一流研究型大学为案例,识别了研究......
基于1013份研究型大学35岁及以下青年教师职业成长的调查数据,结合现有关于人与环境匹配理论及大学教师学术职业发展的研究,分析了......
随着国家科教兴国、人才强国战略及高等学校"211"、"985工程"的实施,研究型大学的科技实力和国际竞争力有了较大幅度的提高,体......
随着第四次工业革命的到来，各国正处于工业生产方式的转型和高等工程教育改革的关键期。培养能够解决复杂工程问题、引领未来工业发......
研究采用2017—2018年度研究型大学本科生就读经历调查国际联盟的数据，以中国、美国和日本10所研究型大学的35733名本科生为样本。......
大学科研的发展与教师科研评价制度密切相关，当前实行的大学教师科研评价制度对促进教师科研发挥了重要的作用，但同时也存在许多不足......
随着我国当前社会经济的不断发展,相关行业对人才的需求和要求在不断提高.在高校人才培养模式中,需要加强对研究型大学生物科学类......
[摘 要]在“双一流”建设中，高校主动发挥科学研究、学科建设、人才队伍优势，服务国家区域经济社会发展，实现大学与区域经济社会发展......
本文以研究型大学教师为对象,采用文献研究、大学职能分析、行为事件访谈和专家小组讨论的方法提取教师胜任特征要素,以此为基础编......
自"复旦共识"以来,围绕新工科主题的理论与实践研究已成为工程教育领域甚至是多类交叉学科关注的重点和热点,大量研究一方面强调传......
索尔斯坦·凡勃伦是美国制度主义经济学家和社会学家,也是一位高等教育学家.他认为大学是探索高深学问的机构,其主要职能是进行科......
五螺旋区域创新生态系统为研究型大学引领区域协同创新提供了新思路。在创新生态系统背景下,形成了研究型大学引领的五螺旋创新网......
研究型大学是一个国家高等教育发展水平的标志,在知识经济和信息时代的社会背景和高等教育理念改革的影响下,研究型大学在社会中的......
摘要：从概念辨析出发，对研究型大学的内涵和特征进行了分析讨论。在此基础上，系统剖析了行业特色型大学建设研究型大学所面临的机遇与......
摘要：长期性、专有性、可发展性与创造性是人力资源的四大特点。研究型人才总量的不足与结构、分布上的不均衡是制约我国成为人力资......
