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新课程改革的实施,要求初中历史教师改革课程设计,应用有效的教学方法促进学生的学习.教师在教学活动实施的过程中,应当充分体现学......
胡适的文学思想对中国新文学的理论建设和创作实践 ,起了开路和奠基的作用 ,其据以立论的哲学基础是实用主义、科学进化主义以及中......
高一历史教学与初中历史教学有着很多的不同之处，根据新课改的要求以及素质教学的要求，在历史教学中，历史比较方法尤其是历时性比较和......
胡适的文学思想对中国新文学的理论建设和创作实践,起了开路和奠基的作用,其据以立论的哲学基础是实用主义、科学进化主义以及中西......
历史比较教学方法是为学生呈现两种或两种以上的历史内容或事件,引导其进行观察和辨别的教学方法,不仅能有效提高其对历史学习的兴......
<正> 历史比较研究是从不同时间、纵的关系上或不同空间、横的关系上,对复杂的历史现象进行宏观的或微观的比较研究;分析异同,发......
【正】马克思晚年的“人类学笔记”，不仅在理论上有许多新探索、新见解，而且在方法论上也有一些新的发挥，其内容十分丰富而深刻。目前......
【正】 民族音乐研究要取得突破,首先必须在方法与方法论上有所突破。方法是理论体系的灵魂,任何重大科研成果,都是方法更新的结果......
新中国史学方法研究的基本历程蒋大椿（中国社科院近代史所研究员）史学方法是联结作为历史研究主体的史学家和历史研究对象的中介和桥......
目前我国的新课程改革要求历史课程的设计与实施有利于转变学生的学习方式，提倡学生主动参与到学习过程中，使学生学习的主体性、积极......
