史学争鸣相关论文
摘要:众所周知,2005年起,江苏高中阶段全面实施新课程改革,其中最重要的一个转变就是不同地区的学生可以选择使用不同版本的学科教材。......
“史学争鸣”有着极强的历史思维逻辑魅力,可激发学生的历史学习兴趣,培养学生的历史批判性思维。历史批判性思维与历史学科核心素......