本文是想以阿迈布利教授的同感评估手段,通过几组不同类型的领域专家评估刚完成毕业设计(毕业论文)的工科大学生作品的创造性,来验......

本文以模糊综合评价方法为导向,借助层次分析法、灰色关联分析法、神经网络等技术手段,展开了基于同感评估技术的中学生创造力评价......

创造力投资理论认为,评分者的专业知识背景会影响其在创造力任务上的评分标准;但也有实证研究表明,在评价创造性写作时,专家和新手......

特瑞莎.阿玛拜尔因对创造力社会心理学的研究和独特贡献,闻名于国际心理学界和创造学界。本研究从其理论基础、理论支柱、理论核心......

同感评估技术(consensusassessmenttechnique),又称主观评价法,是Amabile于1982年提出的评价创造力的一种方法。文章简要回顾了同......

保护幼儿的创造精神,培养幼儿的创造力是幼儿教育工作者重要任务之一。幼儿的创造力很脆弱,教师不当的教学方式容易扼杀幼儿的想象......