名著阅读考查相关论文
研讨名著阅读评价对教学的引导作用,结合具体命题分析名著阅读评价的误区,通过分析中高考名著阅读题明确整本书阅读教学方向,指出......
摘 要：2018年浙江省中考名著阅读考查有以下四方面的特点：一是扶正“阅读”位置；二是指向书册阅读；三是渗透阅读策略；四是引导高阶思维......
运用联结策略,可以使名著阅读的考查由碎片化、浅层次的纯识记转向综合性、深层次的理解鉴赏,让考查的视野更开阔。联结策略在名著......
名著阅读考查应指向学生的整本书阅读,在学生阅读积累、感悟的基础上考查学生对作品的理解、把握。在名著阅读教学时,名著阅读考查......
