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联结策略:打通名著阅读与评价的通道
联结策略:打通名著阅读与评价的通道
来源 :教学月刊:中学版(语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:CPhoenixEx
【摘 要】
:
运用联结策略,可以使名著阅读的考查由碎片化、浅层次的纯识记转向综合性、深层次的理解鉴赏,让考查的视野更开阔。联结策略在名著阅读考查中的运用,可采用联结名著与文化、
【作 者】
:
陈菊飞
郑静君
【机 构】
:
宁波市海曙区教育局教研室,宁波市李兴贵中学
【出 处】
:
教学月刊:中学版(语文教学)
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
名著阅读考查
联结策略
命题研究
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运用联结策略,可以使名著阅读的考查由碎片化、浅层次的纯识记转向综合性、深层次的理解鉴赏,让考查的视野更开阔。联结策略在名著阅读考查中的运用,可采用联结名著与文化、联结主题与人物、联结作品与生活等策略。
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