外源发展相关论文
摘 要 发展乡村教育，教师是关键，乡村教师的专业发展水平直接影响着乡村教育质量的优劣。教师专业发展可分为内发发展和外源发展两种......
乡村小规模学校发展方式和发展路径有内源和外源两种类型,两者之间辩证统一。论文在阐述内、外源发展内涵与特征的基础上,提出乡村......
内源发展和外源发展是区域经济发展的两大基本战略。对西部农村经济数据的分析表明,西部农村社会不仅内源发展的基础薄弱,比如乡镇......
战后欧洲乡村地区经历了持续变革。20世纪50至60年代,乡村发展通过外源政策推动农业规模化扩张和乡村工业发展,规划聚焦居民点和集......
教师专业发展路径可分为内源发展和外源发展两种类型,二者之间具有辩证统一关系。在分别阐述内外源发展的基础上构建教师专业发展......
由外源及内发的路径实现义务教育均衡发展,于外界求"自上而下"的广泛重视和资源充分投入,于学校内部则立足"自下而上"的资源有效利......
苏州模式和温州模式是我国改革开放以来区域经济发展的典型模式。关于两种模式的差异,不同研究者从不同的研究视角来看,会得出不同......
基于实地调查,以内源发展观审视民族地区传统上的外源扶贫模式：传统扶贫实践中,官员主导,群众被看作受支配群体,致使社区发展的主体......
