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学习之“悟”相关论文
合理设计体现教学之“度”变式训练彰显学习之“悟”——刍议数学教学中教与学的调控
课堂教学是教师向学生传递知识的平台,亦是学生领悟、体会知识的生成、升华以及 思维能力提升的载体.在课堂教学中教师要审时度势......
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教学之“度”
学习之“悟”
变式教学
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