学无定法相关论文
通过在教育生涯中发生的几个小故事:沸腾的课堂;茅塞顿开;努力做好自己,谈一些教学心得。希望给一线教师以更多的启示,然后使他们......
摘要：现代教学理论认为，课堂教学应该是解决问题的过程，是学生在不断探究、不断解决问题的过程中获得知识、提高能力和成长的过程。首......
基础教育新课程改革是我国新时期教育界的一场具有历史性的变革,在这场历史性的变革中要求我们广大教师不断地学习新课程,全面领会......
“高效课堂”是在新课改的潮流中兴起的热词。但高效课堂并不是一个新的概念。其本质无异于过去人们所讲的“向45分钟要质量”。构......
“教无定法”，新课改实施过程中，教师是课改实践者，又是课改主体。树立以学生为本的课程观，根据教材不同的内容，采取不同的教法，体现其灵......
