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高考作文中的“学生腔”既有优点又有缺点,我们如何扬长避短,让“学生腔”变得可爱,本文结合作者的教学经验,总结出四个方法和措施......
摘 要:提升语文教学效果,朗读是一项集传统与现代为一体的好的实践教学法。如何继承传统并有所发扬,本文从避免“学生腔”等五个方面......