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在“双减”背景下，农村教师由之前注重作业数量到现在注重质量，这需要教师花费更多的时间精心组织实施教学。农村小学作文教学本就是......
通过以读促写、以写促读，提高学生的语言感悟和表达能力，是小学生语文能力训练的必由之路。笔者以《记金华的双龙洞》为例，从文体、线......
在小学语文教学中，语文教师要注重体验式课堂的构建，以丰富学生的写作经验，保障语文教学效果。基于此，本文将从写作基础、观察体验、多......
作文是语文教学中重要组成部分之一,在小学语文教育中占据着非常重要的地位。但是作文教学往往会被教师忽略。作文对于学生写作能......
“三元关系”类作文，主体构思上很容易按三元“罗列式”构思，考场上不失为一种便捷实用的方法，但这样容易陷入“套路”，僵化思维，使写作......
现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,也正是在这样的背景下,人们逐渐开始意识......
初中语文作文评改课教学成效的提升离不开教师教学理念的更新和教学方式方法的创新。要想切实提升学生的写作水平，教师就要更加重视......
在小学语文学科教学内容中，作文是至关重要的教学内容之一，广大语文教师需要在作文教学方面展开具有价值的探索。践行生活化教学的宗......
小学生作为国家未来发展与腾飞的主力军,其作文写作能力是将来社会立足不灭的基石。因此,如何提高小学生的写文水平和能力成为小学......
作文情境构建了立德树人的表达立场：在情境中设置价值选择，促进学生提高品德修养的认识；情境拉近了学生的个人生活和社会生活的距离，意......
语文作文教学一直是语文教学中的难点,其中作文评改对广大师生而言更是教学改革创新中的难点。作文快速评改是指在作文教学中,学生......
对于语文作文来说,文字源于生活,素材源于积累,学生在写作的过程中体现了自身的整体素质。因此,教师教育小学高年级语文作文教学的......
2023届高考学子在语文作文备考中如何获得高分呢?本文拟从新高考作文发展等级"深刻"的角度出发,在概念解读、结构选择、举例角度......
善用意象，可以让文章更有文化意蕴，更具思维张力。要选择贴合作文主题和风格的意象，对意象本体进行描写，深刻挖掘所用意象的内涵，还可以......
在语文作文教学中，需要针对学生不同的学习状况、不同的学习进程，采用课外阅读的方式，最大限度提高学生的语文写作能力。为适应新理念......
小学生作文主要面临着三个主要问题:一是不会写的问题,二是几乎写不出来的问题,三是很少愿意写的问题。对此,作者进行了积极有效的......
作文教学历来是中学语文教学中的重点和难点。自2003年教育部新课程标准颁布以来,伴随着高考命题特点和考查标准的变化,在作文教学......
小学阶段的学生可塑性强，教师可通过科学的教学方法激发其学习兴趣，启发其思维，不断提高学生的作文写作质量。文章探究基于新课标的语......
在写作教学中,教师要掌握文章的主体和基本形式。写作是培养学生逻辑思考和语言表达的有效途径。在课堂上,老师要对学生进行指导,......
随着我国逐步实行新课程教学理念,当前的教学模式和教学目标发生了天翻地覆的变化,教师要在教学过程中将学生作为课堂上的主人,并......
在新课标改革不断深化的今天,当前的小学语文教学正在向着创新型方向发展,而作文作为小学语文教学十分重要的一个板块,不仅能够培......
"写作""作文""高考作文"三者的行为主体不同、活动状态不同、呈现结果不同,也有着不同的功能指向。"写作"的功能是多元的,......
针对目前小学高年级作文中存在的问题，在小学生作文教学中，教师通过引入微课教学。利用微课创设作文教学情境，激发学生作文兴趣；运用微......
语文教学的重点是培养学生的语言表达能力以及对文字的应用能力。小学语文写作教学是培养学生对文字应用能力的主要途径。在小学语......
培养初中生的写作能力是初中语文教学的重点内容，教学中，教师要善于把培养初中生的作文能力当作教学的主要目标。教师应积极探究初中......
加强想象类作文训练，是培养学生想象力、开发智力，为将来更好工作的需要，这对培养创新人才，激发作文兴趣，提高作文水平很有裨益。训练方......
写作能力的提升,在学生的语文学习中占据了半壁江山。初中语文教材每一单元的最后都设置了培养学生语言表达能力的模块,这些模块各......
小学生是祖国的花朵,而老师作为辛勤的园丁对花朵进行灌溉,促使他们可以开心快乐地成长。小学阶段很重要的一门学科就是语文,而作......
面对语文核心素养之一的思维发展与提升，教学中要求我们立足学情，对思辨性的阅读文本作个性化的以读促写。写作前加强审题立意的思辨......
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教育领域的改革推动了小学语文教育教学的发展.其中作文教学部分,强调教师不仅要培养学生基本的写作能力,同时还要提升学生的思维......
