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随着社会的日益进步和发展，音乐教育越来越得到整个社会的重视。人们希望通过音乐教育提高人的整体素养，使人的个性得到更为全面的发......
本文从文学作品中汲取审美教育的资源,并对文学美育中的审美评价能力做出分析阐述,针对中学语文存在的“多元解读”和“多元有界”......
所谓审美能力,是指人感知、鉴赏、评价和创造美的能力。审美感知能力指审美主体凭借自己的人文情怀有意识地对审美对象的情感表现......
随着素质教育改革浪潮不断推进，改变了应试教育模式，从而使教学方法也随之发生了变化。高中美术教学是组成素质教育的一个重要部分，其......
本文从文学作品中汲取审美教育的资源,并对文学美育中的审美评价能力做出分析阐述,针对中学语文存在的"多元解读"和"多元有界"的争......
美术欣赏课的核心是引导学生发现更多的美感,提高学生的审美能力。文章从反复审视欣赏、形成共性感知,融情于景深思、多元评价客体......
