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工学交替模式非常符合技工院校职业教育的切实需求,采用该模式更有助于学生专业素质的养成和提高,但在实际开展中,在教学组织和学......
马克思主义“人的全面发展理论”是新中国建立以来的教育立足点,我国教育的根本目标就是帮助受教育者实现自身的全面发展,从而助推......
工学交替模式促进了高职旅游专业实践与理论的结合,在很大程度上提高了旅游专业的教学质量。近年来人们生活水平不断提高,旅游行业......
在高等教育与区域经济互动的大前提下,地方高等院校本科教育阶段的产学合作教育模式的深化实现,是教学与经济发展的必然要求。重点讨......
高职学生的实习实训工作,是高职教育必不可少的一个重要环节,不仅能够更好地体现高职教育宗旨,更能提升高职教师的理论实践与高职......
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编辑校对人才已成为重要的出版人才资源,各传统出版社、互联网出版单位、文化传媒企业对编辑校对人才的需求量与日俱增。为了满足出......
工学交替模式是比较有效的培养实践技能的模式,适合在高职院校中采用。现阶段,我国高职工学交替模式下课程体系改革尚存在诸多问题......
武汉市仪表电子学校通过创新中职人才培养模式,创新企业实习形式,构建了工学多次交替的实习环境和校企合作的长效实训机制。探索出......
德国职业教育模式在我国发展和普及已经近30年了,为我国加快发展现代职业教育提供了借鉴。简析了德国职业教育模式在中国的发展现状......