引导式教育训练相关论文
目的:研究分析引导式教育训练辅助治疗脑瘫患儿言语障碍的临床效果.方法:临床研究样本:88例脑瘫患儿;病例来源:我院于2019年1月至2......
目的:调查引导式教育训练对视力障碍学生生活质量的影响.方法:前瞻性随机对照临床研究.选取2020年在泉州特殊教育学校就读视力障碍......
目的 探讨引导式教育训练在肠造口护理中的应用方法 选取我科2017 年8 月到2018 年8 月进行肠造口手术治疗的直肠癌患者80 例作为......
目的探讨引导式教育康复训练对长期住院精神分裂症患者生活质量的影响。方法2013年4月—2014年3月，将住院1年以上的79例精神分裂症......
目的:观察引导式教育训练对惊恐障碍患者的康复效果.方法:将60例患者按随机数字表分为观察组和对照组,每组各30例,对照组采用小剂......
目的:分析引导式教育训练对首发精神分裂症自尊的影响.方法:取80例精神分裂症患者为研究对象,分2组,对照组(40例)采用常规护理,观......
目的探讨综合康复护理结合引导式教育训练在脑性瘫痪患儿中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取河北省儿童医院2017年3月—2018年3......
目的:探讨引导式教育训练对高危儿管理中的效果影响.方法:选取来博州妇幼保健院儿童保健门诊2017年1月-2019年1月收治的高危儿62例......
目的:研究探讨引导式教育训练辅助治疗脑瘫儿童言语障碍的康复效果评价分析.方法:研究时间选取为2017年6月开始,至2018年6月结束,......
目的 探讨引导式教育训练在两孩早产儿发育异常干预中的应用价值,降低早产儿发育迟缓发生率.方法 选取2017年3月-2018年4月该院出......
目的:探讨引导式教育训练在肠造口护理中的应用方法:选取我科2017年8月到2018年8月进行肠造口手术治疗的直肠癌患者80例作为本次研......
目的 探讨引导式教育训练在慢性精神分裂症患者阴性症状中的作用及康复效果.方法 将慢性精神分裂症阴性症状为主的患者随机分成有......
目的 研究引导式教育训练对精神分裂症患者生活质量及心理状态的影响.方法 60例住院精神分裂症患者,随机分为两组.在训练后对两组......
探讨组织与管理对住院精神病患者引导式教育训练的方法和作用，包括根据患者病情稳定情况开出医嘱；做好患者训练前各项检查准备工作；做......
目的:探究引导式教育训练对首发精神分裂社会功能的影响。方法:利用随机开抽样法将2018年10月到2019年10月的80例我院收治的首发精......
目的探讨引导式教育训练在腰椎间盘突出症治疗中的影响。方法将腰椎间盘突出症患者分为对照组和研究组,对照组采用常规治疗,研究组......
目的：探讨引导式教育训练对老年脑卒中后偏瘫患者恢复效果,并分析影响患者康复效果的相关因素。方法：选取2017年1月至2018年1月河北......
目的探讨引导式教育对痉挛型脑瘫患儿粗大运动功能的疗效。方法选取2018年4月~2019年6月我院收治的痉挛型脑瘫患儿100例,采用随机......
目的观察引导式教育训练对提高恢复期精神分裂症患者症状自我管理能力的效果。方法将98例住院治疗的精神分裂症恢复期患者按随机数......
目的：探讨引导式教育训练运用于长期住院精神分裂症患者对精神病性症状、社会功能和生活质量的影响。方法：将72例患者按入院先后顺序......
目的观察引导式教育训练对首发精神分裂症患者自我病耻感的影响。方法第一阶段将40例首发精神分裂症患者按随机数字表分为A组和B组......
目的：探讨引导式教育训练结合上田法对高危儿早期干预的效果。方法：将筛查出来的高危几分为试验组和对照组，试验组应用引导式教育训练......
摘 要 目的：探讨应用规范化引导式教育训练技术对脑卒中病人生活质量的影响。方法：将2005年6月～2007年12月住院首次发病的80例腦卒中......
目的：观察引导式教育训练对老年脑梗死偏瘫早期患者上肢手指精细化功能、关节功能、肌力及日常生活能力的影响。方法：将94例老年脑梗......
目的探讨康复科患儿护理中应用引导式教育训练联合作业疗法的有效性分析。方法选取2016年3月至2018年1月期间在我院康复科进行护理......
目的观察引导式教育训练对躯体形式障碍患者的康复效果。方法将60例患者按随机数字表分为观察组和对照组，每组各30例，对照组采用小剂......
目的:观察感觉统合训练联合引导式教育训练对语言障碍患儿语言发育能力的影响。方法:选取90例语言障碍患儿为对象,按入院顺序的奇......
