情境艺术相关论文
教师要灵活根据教学内容、学生主体、课堂氛围进行多方面的综合考虑而进行的一种既独立又互动式的教学,从而促使学生积极的学习语......
数学教学是一门创造性艺术,教师需要巧用语言艺术、情境艺术、组织艺术等,引导学生再创造、再认识,深切感受数学之美,实现课堂有效......
语文本身就是一个艺术性非常强的学科.中国的语言文化博大精深、源远流长,语文就是中国语言文化的一个简单的概括,或者说是一种具......
“以人为本”的新教学理念要求英语课堂教学旨在“激发和培养学生学习英语的兴趣,从而使学生发展自主学习的能力和合作精神”.多样......
一堂出色的语文课,要能充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚的学习兴趣,教师就要运用“教学艺术”。针对在课堂教学过程中所采用的......
灵动教学是一种把教学活动视为具有灵动精神的生命体,师生和谐互动,充满生命活力的教学活动。音乐的灵动课堂教学艺术主要通过教师......
大众健美操是我国学校体育教育教学活动中的主要内容之一.大众健美操结合了音乐、舞蹈和体操运动等艺术形态,得到我国学校师生的高......
创新是一个民族的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力， 培养幼儿的创新精神， 关键在于对幼儿创造力的培养。 由于幼儿群体的这一特殊......
二十一世纪见证了不同空间实践的繁荣,这些艺术实践是从不同的艺术风格中产生的。新的实践已采取其他学科的方法,包括地理学、人类......
《江南的冬景》是郁达夫散文中的名篇,语言清新,情味悠长,能够很好地体现作者散文的美学特征,有着丰厚的审美意蕴。不同时间,不同......
