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在小学语文教学过程中,阅读与写作是非常重要的内容.在这一过程中,教师不仅需要调动学生的想象力进行创作和理解,还要不断提高学生......
文学想象是基于对文本知识的符号加工、图像表征和意义建立的认知过程,是语文学习特有的意象思维过程.语文学习需要想象的参与,通......
童真与童趣是小学生特有的宝贵品质,更是不可或缺的教学因素。在低年级语文课堂中,利用学生天真的特质,引导他们学习语文、感知语......
走向课改深处的语文课堂应该是孕育诗和梦想的场所,是启发学生发现美、追求美、放飞快乐想象的趣园,是引领学生走进色彩斑斓的美丽......
