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目的 了解我国护理专业硕士学位教育现状,为加速与规范护理学专业硕士研究生培养提供参考.方法 采用便利抽样法,对8所院校护理学硕......
在全球化、公开化、共享化的背景下,结合护理专业学位研究生的培养、课程设置现状,以联盟化教学为落脚点,对其发展、现状、异同、......
就内蒙古地区护理专业硕士研究生培养现状,结合国内发达地区护理专业硕士学位的教育与培养现状,从课程设置、专业方向设置、培养方......
本文系统阐述了护理专业学位研究生培养模式发展至今的现状及存在的问题,通过结合大健康时代的政策方针与社会需求,分析问题存在的......
2011年,在获批一级学科的同时我国开始启动专业学位护理研究生的培养工作,各院校均按自身和国家培养要求对该类研究生在课程设置、......
本文介绍了思维导图法在护理专业学位研究生的《中药学》课程中的教学实践应用,其中包含了思维导图的含义、制作方法、教学实践的......
[目的]探讨不同生源护理专业学位硕士研究生临床实践中专业能力、临床实践环境以及临床实践压力源情况。[方法]应用护理硕士专业学......
目的探索我国护理专业学位(Master of nursing specialist,MNS)研究生培养与新护士培训及专科护士培训之间衔接的可行性和实施条件......
随着护理学科的迅猛发展和人类对于健康的需求日益增高,护理学科的重要性和独立性得到广泛的认同。目前尽管护理硕士专业学位研究......
目的:研究护理学专业学位硕士研究生临床实践培养模式,为更好的开展护理硕士教育提供依据。方法:根据前期研究结果确定临床实践能......
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介绍护理专业学位研究生培养模式改革的探索和创新,构建以培养临床实践能力为核心的、专业化的护理人才培养模式,实现护理专业学位......
目的本研究以助产士核心能力为框架,护理硕士专业学位研究生培养目标为指导,构建了护理硕士专业学位研究生助产方向的培养方案。本......
在护理学正式获评为一级学科的同时我国也开始启动专业学位护理研究生的培养工作，但在招生标准、课程设置、教学方式等多方面缺乏统......
