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数学是一门重要的学科,它与我们的生活是息息相关的,学好数学可以解决很多生活中的难题。所以针对小学阶段学生的生理和心里特点,......
目的采用静息态功能磁共振成像的低频振幅技术,探讨无灶性癫痫患者低频振幅与注意功能之间可能存在的关系。方法对16例无灶性癫痫......
目的 :探讨小睡对连续 4 0小时睡眠剥夺的应对作用。方法 :8名青年被试做自身前后对照 ,睡眠剥夺时间从第一天的 6 :0 0到第二天的......
一堂课成功与否,在很大程度上取决于能否把学生的注意力集中起来。培养和发展学生的注意力,对于循序渐进地完成课程标准的要求,帮......
本研究采用颜色、图形和数字信号监测的三种警觉任务形式 ,来探索7~ 1 1岁儿童持续注意能力的性别差异。结果发现 ,男女儿童持续注......