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教师生活逻辑相关论文
论职前教师教育课程内容建构的逻辑转向——从“学科逻辑”到“教师生活逻辑”
长期以来,我国职前教师教育课程内容陈旧、空洞且与中小学现实相脱离一直都受到诟病。究其根本原因就在于其长期受制于教育学学科......
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