“区块链”具有分布式技术解决、高度信任、集成维护等特点，其核心功能是提升各个维度的治理能力。长期以来，高校采取的职能部门对接......

林业由传统木材生产向多元化、多结构、多功能林业转变,服务对象涉及林业、水利、农业、草原、湿地等,人才培养的要求发生了根本性......

文章首先阐述了新林科背景下人才培养目标,然后从实行专业动态调整计划、实施"213"人才培养模式、全面修订专业人才培养方案等方面......

实践教学环节是影响林学专业教学质量的主要因素。在新林科建设背景下,华南农业大学针对林学本科专业实践教学面临的学生对实践教......

新农科视域下的高等农林院校正面临着一场持续、全面、深入的教育治理与人才培养模式改革,而高等林业院校一流本科专业建设是一项......

林科高等教育是高等农林教育的重要组成部分,在生态文明和美丽中国建设、服务重大国家战略、草原与林业工作深度融合、推进教育现......

浙江农林大学抓住统筹山水林田湖草系统治理新理念给林业发展带来的新机遇,通过做好顶层设计,全面加快"新林科"建设,大力促进高等......

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