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基于多元智能(MI)的个性化学习研究
本研究在充分把握国内外有关多元智能理论与实践研究的基础上,针对基础教育实施素质教育,特别是新课程改革实施的需求,试图从教学设计......
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多元智能(MI)
基于MI的个性化学习
素质教育
新课程
本土化
课程实施模式
为MI而教
通过MI而教
学徒制
学习资源设计
教育技术
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