言语适应理论(Speech Accomodation Theory:SAT)由柴尔斯等人于70年代初提出,发展至今已近三十年,理论本身在不断的实践中都得到了......

摘 要： 现代教育以培养学生的自主学习为目标，这就需要学生掌握一定的学习策略。本文分析了日语专业学生日语自主学习实践课堂的学习......

外语的学习离不开兴趣二字,而培养学生在学习中的主观能动性更需要教师的一些得当的教学手法,从兴趣着手,增加课堂的互动性,让学生......

现代教育以培养学生的自主学习为目标,这就需要学生掌握一定的学习策略.本文分析了日语专业学生日语自主学习实践课堂的学习现状,......